Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
COORDENAÇÃO ACADÊMICA - CERRO LARGO (10.38.04) |
| Código: |
GCB377 |
| Nome: |
PRÁTICA DE ENSINO: DIDÁTICA E INOVAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Inovação didática no Ensino de Ciências e Biologia. Tecnologias da Informação e Comunicação como possibilidade de inovação no Ensino de Ciências/Biologia.Teorias de aprendizagem, recursos e ferramentas associadas às tecnologias de informação e comunicação. Metodologias de Ensino de Biologia emergentes: e-learning (EAD), b-learning (aprendizagem híbrida), m-learning (aprendizagem móvel) e flipped classroom (sala de aula invertida). Elaboração, utilização e avaliação de recursos didáticos digitais. As ferramentas da Web 2.0 aplicados ao ensino de Ciências/Biologia. Redes Sociais no Ensino de Biologia. Desenvolvimento de projetos inovadores de ensino de Ciências e Biologia. |
|
|
|
|
