| Ementa/Descrição: |
Realização da proposta de inserção dos licenciandos na escola da Educação Básica nos anos finais do Ensino Fundamental (observação, mediação, intervenção, interação, parceria); Organização coletiva com os professores supervisores e professores da universidade de uma proposta de projeto de pesquisa ancorado numa temática de relevância à realidade da escola no componente curricular de Ciências; Análise, interpretação e teorização acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, dos recursos, das tecnologias, da interação com a comunidade, da proposta pedagógica e epistemológica na produção do conhecimento, dentre outros aspectos importantes na imersão nessa realidade escolar; Integração entre licenciandos, professores supervisores da escola e professores da universidade, bem como toda a equipe desses espaços educativos. |
