Ementa/Descrição: |
Região e regionalização: trajetórias e perspectivas teórico-metodológicas. Redes, conceitos e usos. Dinâmicas das redes sociotécnicas. Região, redes e formação territorial. Fenômenos, relações e processos inerentes à diferenciação e à integração espacial. Prática pedagógica como componente curricular. Prática de observação de campo em regiões significativas à temática. |